Coleções em Python: Dicionários


Fala, meus consagrados! Tudo beleza com vocês?

Começamos os estudos sobre as coleções na linguagem Python: quais são suas principais características e uso. Tudo com exemplos e questões de concursos.

Já iniciamos com o artigo sobre listas, tuplas e sets. Agora, finalizaremos os estudos sobre coleções na linguagem entendendo como usar os dicionários.

Então simbora comigo em um artigo que publiquei no blog do Gran Cursos (clique na imagem para acessar o artigo):

Coleções em Python: Dicionários

Para adquirir meus cursos, acessem:

Espero que gostem e desejo que se preparem conosco durante essa jornada na conquista de uma tão sonhada vaguinha em um concurso público.

É isso aí, galera.
[]’s e até a próxima.
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Rogerão Araújo

Coleções em Python: Listas


Fala, meus consagrados! Tudo beleza com vocês?

Em quatro artigos, estudaremos as coleções na linguagem Python. Quais são suas principais características e uso. Tudo com exemplos e questões de concursos. Iniciaremos pelas listas. As tuplas, sets e dicionários, veremos nas partes seguintes.

Então simbora comigo em um artigo que publiquei no blog do Gran Cursos (clique na imagem para acessar o artigo):

https://blog.grancursosonline.com.br/colecoes-em-python-listas/

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É isso aí, galera.
[]’s e até a próxima.
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Rogerão Araújo

Java: Operadores de incremento e decremento


Fala, meus consagrados! Tudo beleza com vocês?

Em várias questões sobre código na Linguagem Java, os examinadores usam os operadores de incremento e decremento. É importante entender como eles são usados para que saibamos como será resultado da execução dos códigos das questões de concursos.

Então simbora comigo em um artigo que publiquei no blog do Gran Cursos (clique na imagem para acessar o artigo):

https://blog.grancursosonline.com.br/java-operadores-de-incremento-e-decremento/

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É isso aí, galera.
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Rogerão Araújo

Java: Modificadores de acesso – Parte II (15 questões comentadas)


Fala, meus consagrados! Tudo beleza com vocês?

Na Parte I (Teoria), vimos que os modificadores de acesso são padrões de visibilidade de acessos a classes e membros de uma classe (atributos e métodos). Determinam se uma classe pode usar uma outra, invocando um determinado atributo ou um determinado método. Agora, iremos ver como esse assunto é cobrado em concursos em 16 questões comentadas.

Então simbora comigo em um artigo que publiquei no blog do Gran Cursos:

https://blog.grancursosonline.com.br/java-modificadores-de-acesso-parte-ii-15-questoes-comentadas/

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É isso aí, galera.
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Rogerão Araújo

Big Data: Ferramentas e tecnologias – Parte 2


Olá pessoal, estamos aqui novamente !!

Vamos dar continuidade a nossa série de artigos sobre Big Data, ainda falando sobre Ferramentas e Tecnologias.

Sugiro que antes de iniciar a leitura deste artigo, leia o artigo anterior Big Data: Ferramentas e tecnologias – Parte 1, para que possam tirar melhor proveito do assunto.

Então, vamos lá!!! 🙂

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Questão comentada: [JSE] AOCP 2012 BRDE – Analista de Sistemas – Desenvolvimento de Sistemas – Prova TIPO 4


[AOCP 2012 BRDE – Analista de Sistemas – Desenvolvimento de Sistemas – Prova TIPO 4] Sobre a criação de objetos na linguagem de programação Java, analise as assertivas.

[I] Nesta linguagem de programação, a criação de objetos é gerenciada por um algoritmo de escalonamento, onde característica como prioridade, acesso a recurso, threads são considerados.

[II] Objetos são criados por expressões contendo a palavra-chave new. Criar um objeto a partir de uma definição de classe é também conhecido como instanciação; assim, objetos são muitas vezes chamados de instâncias.

[III] Referências a objetos são null quando elas não referenciam algum objeto.

[IV] Objetos recentemente criados são colocados em uma área de memória do sistema conhecido como heap. Todos os objetos são acessados via referências a objetos – qualquer variável que possa aparentar um objeto, na realidade, contém uma referência àquele objeto.

Assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

[A] Apenas I.

[B] Apenas I, II e III.

[C] Apenas I, III e IV.

[D] Apenas II, III e IV.

[E] I, II, III e IV.

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